Sara González destaca la importancia de la evaluación y el diagnóstico psicológico temprano en la infancia y la adolescencia

Nuestra docente de Psicología, Sara González Domínguez, profesora de Evaluación y Diagnóstico Psicológico, de Psicología General Sanitaria Infanto-Juvenil y coordinadora del Máster Oficial en Psicología General Sanitaria, publica un artículo para Educación 3.0 analizando subrayando la relevancia de una detección precoz y rigurosa de las dificultades psicológicas en niños y adolescentes como elemento clave para una intervención eficaz y ajustada a cada caso.

González Domínguez destaca la responsabilidad de formar a futuros profesionales con competencias sólidas en evaluación clínica, manejo de instrumentos diagnósticos y habilidades de comunicación con menores y sus familias. En este sentido, defendió una preparación académica que combine rigor técnico, sensibilidad clínica y compromiso ético.

Puedes leer el artículo completo en la web de Educación 3.0: https://www.educaciontrespuntocero.com/opinion/bullying-universitario/